Susan González, Chalkbeat

La Semana de Agradecimiento a los Maestros es una celebración de los educadores. Pero después de más de un año de aprendizaje interrumpido debido al coronavirus, una semana de festividades se siente necesaria e insuficiente en 2021.

Si la pandemia dejó algo claro, es que los educadores son más que simples maestros al frente de las aulas. Son consejeros y ayudantes. Son sanadores y los defensores. Son artistas y los líderes. Y para algunos estudiantes y familias, son el pegamento que mantiene unidas sus vidas.

Entonces, ¿cómo se les dice "gracias" a las personas que cumplieron estos roles y tantos más durante un año escolar lleno de caos y desafíos? Le preguntamos a nuestros lectores.

Esto es lo que tuvo que decir sobre los maestros que ayudaron a tantos estudiantes y familias a navegar una pandemia, aprendizaje remoto y más este año escolar pasado.

Maestros que ayudaron fuera del aula

kathryn van mater
Inglés, grados 9-10
Escuela secundaria central del condado de Cheatham | Ashland City, Tennessee
“Kathryn ha enseñado durante seis años, todos en CCCHS. Fue nombrada Maestra de secundaria del año 2020-2021 del Distrito Escolar del Condado de Cheatham. En CCCHS, es la patrocinadora del consejo estudiantil y coordina el regreso a casa de fútbol. Este año, Kathryn hizo un excelente trabajo sirviendo como presidenta del comité de la escuela secundaria para el plan de reapertura COVID-19 del distrito. Ella ha hecho un trabajo increíble este año, trabajando tanto con estudiantes presenciales como virtuales, y somos muy afortunados de tenerla como parte de nuestro equipo ”.
-Dr. Cathy Beck, directora de escuelas del condado de Cheatham

morgan dezsi
Ciencias, octavo grado
Escuela secundaria South Vermillion | Clinton, Indiana
“Morgan es una de esas pocas maestras que se preocupa más por los estudiantes que por la materia que enseña. Incorpora proyectos divertidos en su plan de estudios para que el aprendizaje sea más divertido y tangible para todos sus estudiantes. Pasa innumerables horas asegurándose de que tengan lo que necesitan, ya sea artículos personales para las niñas en su habitación, comida para niños hambrientos o lecciones sobre Canvas ".
-Angel Spangler, colega

Cathy Gohman
Inglés, grados 10-12
Southwood Jr./Sr. Escuela secundaria | Wabash, Indiana

“Cathy va más allá para los estudiantes, padres, administradores y sus compañeros maestros. Al comienzo del año escolar, estaba de licencia [familiar / médica], y Cathy le enseñó un montón de clases y ocupó el puesto de jefa del departamento de inglés mientras yo no estaba. También fue la mentora de tres de nuestros maestros más jóvenes, fue la maestra virtual de Inglés 12 para nuestra corporación, enseñó Clases de Edmentum para los estudiantes en el programa de recuperación de créditos y sirve como representante de nuestra escuela secundaria en las reuniones de discusión ".
- Michelle Sparling, colega

jessica walters
Cuarto grado
PS 243 - La escuela Weeksville | Nueva York
"Milisegundo. Walters ha sido un mentor de maestros, un líder de maestros para el Distrito 16, un modelo escolar para la intervisitación en el aula y más. Su personalidad efervescente, pasión, tenacidad e innovación son reconocidas por nuestros estudiantes, personal y visitantes del edificio. Los logros y contribuciones de la Sra. Walters a la escuela Weeksville reflejan todas las cualidades de un verdadero educador. Ella es miembro de nuestro equipo de cultura de alfabetización y trabajó junto con sus compañeros para renovar la biblioteca de nuestra escuela. Ella rediseñó el logo de la escuela Weeksville para reflejar mejor nuestra comunidad escolar. Cuando llegó el COVID-19, ella, junto con su co-maestra, desarrollaron una presentación informativa integral para ayudar a los padres y estudiantes en la transición al aprendizaje remoto. La relación que ha establecido con los estudiantes, los padres y el personal repercute en la comunidad de Weeksville ”.
-Karen Hambright-Glover, directora

Maestros que no pudieron ser detenidos por la pandemia

Kristen Bates-Scott
Pre-K
Escuela Montessori George Washington Carver 87 | Indianápolis
"Ella hizo posible el aprendizaje Montessori durante una pandemia".
-Padre de estudiante

patricio farley
Educación física, grados 7-12
Escuela secundaria Science Park | Newark, Nueva Jersey
"Señor. Farley anima a los estudiantes y colegas a mantenerse saludables (física y mentalmente) e informados durante la pandemia. Él hace un esfuerzo adicional [para asegurarse de] que su comunidad sea la mejor posible ".
-Ashley Lourenco, estudiante

alberto morales
Inglés, noveno grado
Preparatoria Casco Bay | Portland, Maine
“Alberto siempre está dando de sí mismo y de su tiempo y responde con increíble empatía a los estudiantes, encontrándolos donde están y ayudándolos a llevarlos al siguiente nivel de aprendizaje. ¡Y además de todo eso, trajo a un pasante de enseñanza bajo su ala de mentor durante todo este año de pandemia! "
-Lacey Lee, pasante de enseñanza

Maestros que hicieron un esfuerzo adicional para estudiantes y padres

Timoteo Dailey
Música y banda, grados 9-12
Preparatoria Horizon | Thornton, Colorado
"Señor. Dailey ha hecho todo lo posible para brindar experiencias de marchas, conciertos y competencias para sus estudiantes durante estos años escolares más extraños. Ha encontrado formas de construir una comunidad con sus estudiantes, ya sea en persona, a distancia, en cuarentena o en cualquier otra combinación de situaciones. Ha sido extremadamente paciente, amable y comprensivo, al mismo tiempo que no ha disminuido sus expectativas para que cada estudiante alcance su máximo potencial como músico. ¡Gracias por ser una maestra increíble! "
-Kim Flanagan, padre de estudiante

Alexandra hernandez
Educación especial bilingüe, grados 3-5
PS 257 - Escuela John F. Hylan | Nueva York
"Milisegundo. Hernandez tiene grandes expectativas para todos sus estudiantes. Se refiere a sus alumnos como "mis bebés" y los valora como individuos y las fortalezas que aportan al aula. Ella crea un ambiente acogedor en el aula donde se sienten respetados, amados y seguros ".
-Cynthia Felix Jeffers, colega

Lorena Sánchez
Segundo grado
Escuela Primaria Rose Hill | Kirkland, Washington
“Realmente no hay palabras para expresar nuestro agradecimiento por la Sra. Sánchez. Durante un año sin precedentes, ella fue una luz brillante en la casa de nuestra familia a través de Zoom todos los días. Ella es una maestra increíble y un ser humano. Somos muy afortunados de haberla tenido como maestra de segundo grado de nuestro hijo ”.
-Meghan Griffin, madre de un estudiante

Romeo Ortíz
Educación especial, preescolar
Preescolar JFTN - League Center | Nueva York
"Señor. Romeo es un maestro verdaderamente apasionado y dedicado que se esfuerza por ayudar a todos sus estudiantes de preescolar con discapacidades del desarrollo a alcanzar sus metas en todos los dominios. Él va más allá, no solo trabajando con las familias y los proveedores para garantizar el éxito de los estudiantes, sino también para ayudarlos a convertirse en aprendices independientes ”.
-Diana Botet, madre de un estudiante

Kelsey Erf
ELA-E, primer grado
Escuela Primaria Valverde | Denver
“Todos y cada uno de los estudiantes del salón de clases de la Sra. Erf saben sin lugar a dudas que son parte de la familia de su clase. La Sra. Erf ha creado un salón de clases que habla de la seguridad emocional para todos los estudiantes, ya sea a través de compromisos diarios, afirmaciones o resaltando los errores que cometemos simplemente como una 'OoPS' (Oportunidad para resolver problemas). Cada uno de los estudiantes de la Sra. Erf se presenta con compasión y convicción, al igual que lo hace su maestra ".
-Hanna Franzblau, madre de un estudiante

renelle hopkins
Primer grado
Escuela diurna Anna B. | Filadelfia
"Señora. Hopkins trabaja día y noche planificando lecciones rigurosas y alegres para sus alumnos de primer grado. Ella tiene expectativas increíblemente altas para todos sus estudiantes y cultiva fuertes relaciones personales con cada estudiante para mantener una comunidad de aula positiva y de confianza ”.
-Emily Powell, colega

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Chalkbeat es un sitio de noticias sin fines de lucro que cubre el cambio educativo en las escuelas públicas.