Piloto y revisión de Wausau
COMUNICADO DE PRENSA: a finales de 2021, el Cirujano General de los EE. UU. emitió un Aviso en el que se señalaba la necesidad urgente de abordar la crisis de salud mental de los jóvenes del país, que se ha visto exacerbada por los acontecimientos actuales.
En Wisconsin, más del 15 % de los jóvenes informaron al menos un episodio depresivo en 2021, según datos de Mental Health America. Del mismo modo, las escuelas de todo el estado y la nación informan una mayor demanda de servicios de salud mental.
El 8 de marzo, representantes del Distrito Escolar del Área de DC Everest se unieron al Instituto de Políticas y Servicios Públicos de Wisconsin (WIPPS), representantes del Distrito Escolar de Wausau y del Distrito Escolar de Edgar, proveedores de atención médica locales, profesionales del orden público, padres y estudiantes de DCE, funcionarios del gobierno local. y organizaciones aliadas, incluido el Centro Americano Hmong, United Way, el Departamento de Salud del Condado de Marathon y la Asociación de Asistencia Mutua de la Coalición Unida de Wisconsin para lanzar una iniciativa centrada en el bienestar de la juventud del Condado de Marathon.
“Nuestro distrito ha visto un marcado aumento en la demanda de servicios de salud mental por parte de nuestros estudiantes y estamos invirtiendo más recursos que nunca en estos servicios”, dijo la superintendente de DC Everest, Kristine Gilmore. “Pero los distritos escolares no tienen suficientes recursos, ni es su única misión, ser el principal proveedor de recursos de salud mental para niños.
“El bienestar mental de nuestra juventud es un desafío que solo podemos enfrentar juntos, como comunidad, por lo tanto, nos asociamos con WIPPS para construir una iniciativa del condado de Marathon a la que me refiero como 'Cuidar a nuestros niños del condado de Marathon', donde profesionales, las familias y los estudiantes de nuestra área pueden trabajar juntos para desarrollar un plan a largo plazo para expandir y mejorar los servicios disponibles para nuestros niños, dijo Gilmore.
WIPPS ha elaborado un plan de proyecto que consta de cuatro fases. La reunión de inicio del 8 de marzo se centró en recopilar comentarios sobre los recursos disponibles, identificar las brechas en los servicios y generar una variedad de ideas sobre lo que las familias y los estudiantes más necesitan para ayudarlos a administrar el bienestar personal. En el futuro, el grupo hará un inventario de los recursos comunitarios disponibles e investigará las estrategias comunitarias estatales y nacionales basadas en evidencia que se consideren efectivas. Las últimas etapas del proyecto están diseñadas para generar conciencia sobre los problemas relacionados con las enfermedades mentales y el bienestar de los jóvenes, y desarrollar planes y acciones estratégicas para abordar el bienestar mental de los jóvenes en nuestra comunidad.
