Ghi chú của biên tập viên: Wausau Pilot & Review vui mừng đăng bình luận của độc giả, người dân và các ứng cử viên cho các văn phòng địa phương. Quan điểm của độc giả và người viết chuyên mục độc lập với tờ báo này và không nhất thiết phản ánh quan điểm của Wausau Pilot & Review. Để gửi, hãy gửi email editor@wausaupilotandreview.com hoặc gửi thư đến 500 N. Third St., Suite 208-8, Wausau, Wis. 54403.
Bởi Tổng Giám Đốc Tiểu Bang Jill Underly
Là những nhà giáo dục, chúng ta được dạy phải trở thành những học viên biết suy nghĩ, luôn nhìn vào kết quả của một bài học để học cách dạy tốt hơn vào lần sau.
Khi tôi dạy các môn xã hội ở trường trung học cơ sở và trung học phổ thông, đó là trải nghiệm từng giờ, đôi khi từng phút, phản ứng với cách học sinh của tôi tiếp thu (hoặc không) một bài học. Chắc chắn, tôi là người dạy bài học, nhưng tất cả chúng tôi đều học hỏi từ nó.
Tôi thường nghĩ về điều này – những bài học được dạy và những bài học rút ra – vào thời điểm này trong năm khi chúng ta gần đến hồi chuông kết thúc năm học, lễ tốt nghiệp và những ngày đầu tiên của kỳ nghỉ hè. Và mặc dù tôi có thể không còn dẫn dắt các bài học trong lớp nữa, nhưng với tư cách là người lãnh đạo giáo dục công ở Wisconsin, tôi có vinh dự được tiếp tục học hỏi từ các học sinh trong lớp của chúng tôi và tiếp tục suy nghĩ về cách chúng tôi có thể làm tốt hơn vào lần tới. Khi năm học này sắp kết thúc, tôi muốn chia sẻ một số điều mình học được và phản ánh lại với các bạn, những người dân và các nhà lãnh đạo của bang này, một số bài học mà tôi rất vinh dự được học từ các học sinh của Wisconsin. chúng ta có thể lắng nghe, học hỏi và phát triển như một tiểu bang.
Học sinh của chúng tôi muốn chúng tôi biết rằng cuộc sống của họ, tuổi thơ của họ, trải nghiệm của họ khác với cuộc sống của chúng tôi. Họ nói đúng. Không ai trong chúng ta, những người đang nắm quyền lãnh đạo nhà nước ngày nay, đã tham gia các cuộc tập trận bắn súng tích cực khi còn là học sinh, hoặc lướt mạng xã hội khi còn là một thiếu niên, hoặc cố gắng điều hướng một đại dịch toàn cầu và tuổi dậy thì cùng một lúc. Con cái của chúng tôi đang yêu cầu chúng tôi hỗ trợ nhiều hơn cho sức khỏe tinh thần và tình cảm của chúng. Hãy hỗ trợ họ, hãy liên hệ và hỏi xem họ có ổn không, và hãy tài trợ đủ cho các trường học của chúng ta để đảm bảo họ có các nguồn lực cần thiết nếu câu trả lời là “không, tôi cần giúp đỡ”. Chúng ta có thể tạo ra sự khác biệt lớn bằng cách lắng nghe.
Học sinh của chúng tôi đang dạy chúng tôi những bài học hàng ngày về sự tham gia của công dân. Như tôi đã nói vào đầu năm học này trong bài phát biểu về Tình trạng Giáo dục của mình, giáo dục công lập là nền tảng của một nền dân chủ vững mạnh vì học sinh của chúng ta cần biết cách suy nghĩ chín chắn và đưa ra quyết định sáng suốt về tương lai của họ và của chúng ta. Trong bài phát biểu đó, tôi đã nói về việc học sinh của chúng ta sẽ trở thành “những người tham gia tích cực trong tương lai vào nền dân chủ của chúng ta” như thế nào, và tôi nghĩ hôm nay tôi sẽ thay đổi cụm từ đó. Bởi vì rất nhiều người trong số họ đã là những người tham gia tích cực hiện tại trong cộng đồng của chúng tôi.
Tôi thấy nó ở mọi nơi tôi đến ở Wisconsin: học sinh ủng hộ các chương trình ủ phân hữu cơ trong căng tin trường học của họ, hoặc làm việc với nhân viên và các nhà lãnh đạo cộng đồng để làm cho trường học của họ xanh hơn và có ý thức về môi trường hơn, hoặc hợp tác trong các chiến dịch viết thư giống như những chiến dịch chúng tôi nhận được về sức khỏe tâm thần tài trợ và bao gồm LGBTQ + và tầm quan trọng của công dân được dạy trong trường học. Tôi luôn bị ấn tượng bởi sự tham gia và ủng hộ của họ. Tôi nóng lòng muốn xem họ làm gì tiếp theo.
Học sinh của chúng ta có một bài học quan trọng dạy chúng ta cách tìm kiếm niềm vui, bởi vì có rất nhiều niềm vui trong lớp học và cộng đồng của chúng ta. Tôi đã nhìn thấy nó trong sự phấn khích của ngày đầu tiên đến trường vào mùa thu năm ngoái, và nó đã được thể hiện đầy đủ khi chúng tôi công bố Giáo viên của năm 2024 tại Wisconsin vào tháng Năm. Trẻ em đứng dậy, đập tay với nhau và la hét (rất nhiều!) Để tôn vinh giáo viên của chúng. Tôi rất xúc động khi thấy họ thể hiện tình yêu và lòng biết ơn đối với giáo viên của mình, và trong số năm giáo viên đoạt giải, cả năm người đều thể hiện tình yêu đó ngay lập tức và cảm ơn học sinh của họ vì đã khiến công việc của họ trở nên vui vẻ và ý nghĩa.
Chúng ta có rất nhiều điều để học hỏi trong cuộc trao đổi đó về lòng biết ơn và lễ kỷ niệm, cũng như về việc nói với những người trong cuộc sống của bạn rằng bạn quan tâm đến họ. Hãy lấy gợi ý và chúc mừng nhau nhiều hơn. Chúng ta không cần (có lẽ không nên) thể hiện sự cảm kích của mình bằng cách la hét, nhưng chúng ta có thể lan tỏa niềm vui giống như vậy.
Tất nhiên, đây không phải là một danh sách đầy đủ và những bài học này cũng không phải là mới, đó là lý do chúng ta càng cần phải suy ngẫm, học hỏi và phát triển một cách vui vẻ. Vì vậy, hãy để tôi nhân cơ hội này để hồi tưởng lại các sinh viên Wisconsin của chúng ta, và đặc biệt là các sinh viên tốt nghiệp năm 2023 của chúng ta, một khoảnh khắc của lòng biết ơn và kỷ niệm. Bạn dạy cho chúng tôi những bài học quý giá mỗi ngày và chúng tôi biết ơn bạn vì nguồn cảm hứng mà bạn mang đến cho cộng đồng của chúng tôi cũng như niềm vui mà bạn mang đến cho cuộc sống của chúng tôi.
Tôi rất nóng lòng muốn xem bạn sẽ làm gì tiếp theo và tôi biết rằng bất kể đó là gì, Wisconsin sẽ tốt hơn cho việc đó. Chúng tôi đã sẵn sàng.
